Стоимость высшего образования в РФ выросла втрое за 10 лет, согласно исследованию ВШЭ. Учитывая рост расходов на еду, транспорт и проживание, неудивительно, что студенты стараются дополнительно зарабатывать: на продаже трафика, разовых заданиях, фрилансе и пр. Учащиеся в вузах и колледжах отдают предпочтение опциям с гибким графиком, что позволяет улучшить финансовое положение без ущерба для посещения лекций.
Платформа ByteLixir предлагает студентам онлайн-заработок без вложений. Бесплатно скачать приложение, установить и запустить его может любой обладатель ПК или смартфона. Программа автоматически вычисляет неиспользуемый объем интернет-соединения, не имеет доступа к личным файлам или другим приложениям и работает в фоновом режиме. Это безопасный и этичный путь к пассивному доходу. О том, как заработать деньги на интернет-трафике, рассказывает YouTube-канал ByteLixir и наш блог.
Мы применяем технологии искусственного интеллекта для мониторинга сети, распределения запросов на трафик и пр. Студентам ИИ служит инструментом заработка, поскольку алгоритмы машинного обучения берут на себя часть рутины по поиску информации либо генерируют онлайн-контент. Это помогает как зарабатывать деньги на интернет-трафике, так и находить баланс между работой и учебой.
Как грамотно совмещать учебу и работу: советы от ByteLixir, платформы для монетизации интернет-трафика
Накопить стартовый капитал можно, если ставить финансовые цели перед собой и следовать плану. Совмещение работы и учебы также требует планирования. Если для монетизации трафика скачать программу и оставить ее работать достаточно, то физический и интеллектуальный труд требуют времени. Чтобы совместить учебу и работу:
- Определите приоритеты. Сосредоточьтесь на учебных заданиях, дедлайн которых приходится на текущую неделю;
- Группируйте похожие задачи. Например, можно объединить ответы на электронные письма и работу с документами. Это позволит меньше отвлекаться на «бумажную» работу, что актуально для труда на удаленке. Монетизация интернет-трафика происходит автоматически и не влияет на учебу, чего не скажешь о работе репетитором, курьером и пр.;
- Ставьте микроцели. Разбейте крупные проекты на этапы поменьше: к примеру, при подготовке курсовой работы лучше запланировать исследование на понедельник, написать оглавление во вторник, а начать черновик документа в среду.
Заработок на продаже трафика поможет накопить денег на кофе или оплату услуг провайдера — без ущерба для занятий, отдыха или других способов студенческого заработка.
Варианты подработки для студентов помимо монетизации интернет-трафика
Гибкий график важен тем, кто учится в вузе или колледже и одновременно подрабатывает. Существуют сезонные студенческие возможности заработать зимой или осенью, однако наиболее гибкий распорядок предлагает интернет-занятость. Монетизация интернет-трафика становится одним из источников денег наравне с онлайн- и офлайн-работой, к которой относятся:
- Фриланс;
- Репетиторство;
- Партнерский маркетинг;
- Доставка покупок или документов;
- Продажа цифровой продукции.
Актуальные ранее способы подзаработать для студентов, такие как работа в колл-центрах или удаленным секретарем, а также переводы с иностранных языков постепенно теряют популярность с развитием ИИ-технологий. Роботы научились корректно обрабатывать письменные и устные запросы, что увеличило популярность «цифровых помощников».
Одновременно учащиеся вузов и школ могут разобраться, что такое генеративный ИИ и как с ним наладить заработок денег. ByteLixir — приложение, скачать бесплатно которое можно на официальном сайте, также создает дополнительные финансовые возможности для студентов.
Как одновременно учиться и зарабатывать: продажа трафика и другие ИИ-технологии
ПО на основе нейросетей способен формировать пассивный доход, поскольку быстрее человека пишет тексты и программирует, создает иллюстрации и отслеживает курсы акций на бирже. В монетизации интернет-трафика ИИ-алгоритмы:
- Распределяют спроса на трафик между пользователями в одной географической зоне;
- Выявляют и блокируют потенциально вредоносную веб-информацию;
- Отслеживают работоспособность платформы.
ИИ-роботы помогают не только зарабатывать на продаже трафика, но и создают новые способы онлайн-прибыли для учащихся, упрощают планирование, подготовку домашних заданий и пр. Примеры использования ИИ включают:
Сфера применения ИИ | Платформа | Преимущества для студентов |
Учеба | Quizlet, Anki | Карточки для запоминания материала и учебные пособия |
Grammarly, ProWritingAid | Поиск ошибок в эссе и сочинениях, рекомендации по написанию работ | |
Elicit | Поиск тематических научных трудов для проектов | |
Тайм-менеджмент | TimeHero, Motion | Планирование работ на неделю с учетом количества, сложности и дедлайнов задач, загрузки по работе и источников дохода студентов |
Coursera, Khan Academy | Создание персонального учебного плана с учетом научных интересов и академических целей | |
Досуг | Freeletics | Персонализированные программы спортивных тренировок |
Netflix, Spotify | Составление рекомендаций телешоу и музыки на основе предпочтений пользователя. |
Почему студенты скачивают приложение ByteLixir для монетизации трафика
Баланс между учебой и работой возможен при наличии графика работы и отдыха. В случае со студенческим заработком, прибыль должна поступать без усилий и необходимости тратить время. В этом помогает трафик интернета. Поскольку учеба невозможна без онлайн-устройств, каждый студент пользуется онлайн-пространством. При этом сотовые и Wi-Fi-соединения не задействованы на сто процентов постоянно. Не занятую другими программами часть соединения мы и предлагаем использовать для монетизации.
Скачать приложение ByteLixir с официального сайта, установить его и оставить работать онлайн может любой студент. Скачать приложение для заработка денег на «Андроид» также можно с Google Play.
Сосредоточьтесь на том, что действительно важно, — получении образования и отдыхе. Узнайте, как заработать деньги на интернет-трафике с ByteLixir студентам: через прокси, собственное ПО и реферальную программу. Получайте этичный и безопасный пассивный доход без усилий весь учебный год и на каникулах.